Stirlingmotor als Funktionsmodell für den Schreibtisch

Wärme hinein. Bewegung und Licht heraus.

Ein Stirlingmotor macht Physik besonders anschaulich. Zünde die Alkohollampe an, warte einen Moment und das Schwungrad beginnt sich zu drehen – direkt vor dir auf dem Tisch wird Wärme zu mechanischer Energie. Dieses Modell geht noch einen Schritt weiter: Der laufende Motor treibt einen kleinen Generator an und bringt eine LED zum Leuchten. So sieht die Klasse in einer einzigen, ununterbrochenen Kette, wie Wärme erst zu Bewegung und dann zu Elektrizität wird.

Warum eine echte Vorführung mehr zeigt als eine Zeichnung

Thermodynamik auf der Tafel bleibt abstrakt. Eine Flamme, die einen Kolben antreibt, ist unmittelbar verständlich. Wenn Lernende den Zyklus beobachten und die LED leuchten sehen, ist Energieumwandlung nicht länger nur eine Formel, sondern ein sichtbarer Vorgang. Deshalb eignet sich der Motor für Physikunterricht, Laborübungen und Experimente zu Hause.

Wo das Modell zum Einsatz kommt

• Im Unterricht: eine lebendige Thermodynamik-Vorführung, die Aufmerksamkeit bindet
• Im Labor: Beobachte den Zyklus und nimm während des Motorlaufs Messungen vor
• Für MINT-Programme: Verknüpfe die Physik aus dem Lehrbuch mit einer funktionierenden Maschine
• Zu Hause: ein praktischer Weg, wissenschaftliche Neugier zu wecken
• Auf Schreibtisch oder Regal: Die goldfarbene Metalloberfläche macht den Motor zwischen den Vorführungen zu einem ansprechenden Ausstellungsstück

Gebaut wie ein Instrument

Das Gehäuse besteht aus einer Zinklegierung mit galvanischer Oberfläche und wird mit engen Toleranzen gefertigt, damit der Motor bei jeder Vorführung ruhig läuft. Ein solides Lagersystem hält die Bewegung über Jahre gleichmäßig; die enthaltene Alkohollampe liefert eine konstante Wärmequelle für einen schnellen, zuverlässigen Betrieb.

Technische Daten

• Größe: 6,5 x 3,7 x 4,5 Zoll (16,5 x 9,5 x 11,5 cm)
• Gewicht: 650 Gramm
• Material: Zinklegierung, galvanische Oberfläche
• Farbe: Goldmetallic
• Wärmequelle: Alkohollampe, enthalten
• LED: integrierte Anzeige der Stromerzeugung
• Kategorie: Lehrmittel für Naturwissenschaften
• Alter: 14+, unter Aufsicht von Erwachsenen

Für wen es gedacht ist

Für Lehrkräfte, die Energieumwandlung so zeigen möchten, dass sie in Erinnerung bleibt. Für Lernende, die tiefer in MINT-Themen einsteigen. Und für alle, die gern einer präzisen kleinen Maschine bei ehrlicher Arbeit zusehen. Da eine offene Flamme verwendet wird, muss bei jedem Betrieb ein Erwachsener dabei sein.